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    VR安全体验

    VR安全体验馆在视觉上是通过模拟现场施工环境,加上听觉、触觉、力觉、运动等感知,针对工地上容易出现安全问题的地方进行现实演示,体验人员通过自身的参与,熟练掌握部分安全操作技能,感受工程伤害带来的痛苦,了解安全问题的重要性,强化防范意识。让安全防护培训更有针对性,不再是单纯的“纸上谈兵”。不仅可以激发人员参与教育学习的积极性,还大大提高了安全教育的实效性,起到了防患于未然的作用,是目前市面上员工安全教育最佳的解决方案。

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    实体安全体验馆

    新博娱乐游戏网址将施工安全教育与体验相结合,对施工人员进行安全教育时,通过亲身体验各种安全防护用品的使用及出现危险瞬间的感受,增强施工人员在施工现场时的切身感受,让安全理念深入人心,有效加强施工人员的安全意识。

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    工法质量样板

    工地建筑质量样板主要用于对该项目进行工法展示以及对工人进行技术交底所用。意义也越来越明显,工地上做一套高标准的工法质量样板,有利于提高工程质量,减少返工率,节约成本。

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    定型标准化产品

    新博娱乐游戏网址 随着社会的发展,对企业的要求越来越高,创造安全文明标准化工地越来越被重视。清晰的认识安全文明标准化工地的意义及措施,能够使我们在今后的工作中越来越重视,将新方法、新工艺运用到项目建设中,提升企业形象,提高项目效益。

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    智慧工地

    新博娱乐游戏网址智慧工地管理平台是依托物联网、互联网建立的大数据管理平台,是一种全新的管理模式,能够实现劳务管理、安全施工、绿色施工的智能化和互联网化。云筑智慧工地平台与众多功能系统对接,包括劳务实名制管理系统、监测系统、周界防护系统、区域安防监控系统、用电监控系统、噪音扬尘监测系统、污水排放监控系统以及自动计数系统等。

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新闻动态

  • 施工安全措施
    03-18 2020
          施工现场的安全管理措施:安全管理是为施工项目实现安全生产开展的管理活动。施工现场的安全管理,重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制,落实安全管理决策与目标,以消除一切事故,避免事故伤害,减少事故损失为管理目的。控制是对某种具体的因素的约束与限制,是管理范围内的重要部分。安全管理措施是安全管理的方法与手段,管理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。根据施工生产的特点,安全管理措施带有鲜明的行业特色。施工安全措施具体内容:一、落实安全责任、实施责任管理施工项目经理部承担控制、管理施工生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。因此,必须同时承担进行安全管理、实现安全生产的责任。  1、建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织,有组织、有领导的开展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。  2、建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员的安全责任。 抓制度落实、抓责任落实,定期检查安全责任落实情况,及时报告。  ①项目经理是施工项目安全管理第一责任人。  ②各级职能部门、人员,在各自业务范围内,对实现安全生产的要求负责。  ③全员承担安全生产责任,建立安全生产责任制,从经理到工人的生产系统做到纵向到底,一环不漏。各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边,人人负责。  3、施工项目应通过监察部门的安全生产资质审查,并得到认可。  一切从事生产管理与操作的人员、依照其从事的生产内容,分别通过企业、施工项目的安全审查,取得安全操作认可证,持证上岗。  特种作业人员、除经企业的安全审查,还需按规定参加安全操作考核;取得监察部核发的《安全操作合格证》,坚持"持证上岗"。施工现场出现特种作业无证操作现象时,施工项目必须承担管理责任。  4、施工项目经理部负责施工生产中物的状态审验与认可,承担物的状态漏验、失控的管理责任,接受由此而出现的经济损失。  5、一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议,向施工项目经理部做出安全保证。  6、安全生产责任落实情况的检查,应认真、详细的记录,做为分配、补偿的原始资料之一。二、安全教育与训练进行安全教育与训练,能增强人的安全生产意识,提高安全生产知识,有效的防止人的不安全行为,减少人失误。安全教育、训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。因此,进行安全教育、训练要适时、宜人,内容合理、方式多样,形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨,讲求实效。  1、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质  ①具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签定劳动合同,接受入场教育后,才可进入施工现场和劳动岗位。  ②没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、以及不适于从事操作的疾病。  ③没有感官缺陷,感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息的能力。  ④具有适于不同层次操作所必须的文化。  ⑤输入的劳务,必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核,输入手续完善。  2、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育。进行安全教育、训练,不仅要使操作者掌握安全生产知识,而且能正确、认真的在作业过程中,表现出安全的行为。  安全知识教育。使操作者了解、掌握生产操作过程中,潜在的危险因素及防范措施。  安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能,获得完善化、自动化的行为方式,减少操作中的失误现象。  安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。  3、安全教育的内容随实际需要而确定  ①新工人入场前应完成三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育,重点偏重一般安全知识,生产组织原则,生产环境,生产纪律等。强调操作的非独立性。对季节工、农民工三级安全教育,以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。二个月内安全技能不能达到热练的,应及时解除劳动合同,废止劳动资格。  ②结合施工生产的变化、适时进行安全知识教育。一般每10天组织一次较合适。  ③结合生产组织安全技能训练,千什么训练什么,反复训练、分步验收。以达到出现完善化、自动化的行为方式,划为一个训练阶段。  ④安全意识教育的内容不易确定,应随安全生产的形势变化,确定阶段教育内容。可结合发生的事故,进行增强安全意识,坚定掌握安全知识与技能的信心,接受事故教训教育。  ⑤受季节、自然变化影响时,针对由于这种变化而出现生产环境、作业条件的变化进行的教育,其目的在于增强安全意识,控制人的行为,尽快地适应变化,减少人失误。  ⑥采用新技术,使用新设备、新材料,推行新工艺之前,应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育,激励操作者实行安全技能的自觉性。  4、加强教育管理,增强安全教育效果  ①教育内容全面,重点突出,系统性强,抓住关键反复教育。  ②反复实践。养成自觉采用安全的操作方法的习惯。  ③使每个受教育的人,了解自己的学习成果。鼓励受教育者树立坚持安全操作方法的信心,养成安全操作的良好习惯。  ④告诉受教者怎样做才能保证安全,而不是不应该做什么。  ⑤奖励促进,巩固学习成果。  5、进行各种形式、不同内容的安全教育,都应把教育的时间、内容等,清楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。三、安全检查安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患,落实整改措施,防止事故伤害,改善劳动条件的重要方法。  安全检查的形式有普遍检查,专业检查和季节性检查。  1、安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。  ①施工项目的安全检查以自检形式为主,是对项目经理至操作,生产全部过程、各个方位的全面安全状况的检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全因素时,必须果断的消除。  ②各级生产组织者,应在全面安全检查中,透过作业环境状态和隐患,对照安全生产方针、政策,检查对安全生产认识的差距。  ③对安全管理的检查,主要是:  安全生产是否提到议事日程上,各级安全责任人是否坚持 "五同时"。  业务职能部门、人员,是否在各自业务范围内,落实了安全生产责任。专职安全人员是否在位、在岗。  安全教育是否落实,教育是否到位。  工程技术、安全技术是否结合为统一体。  作业标准化实施情况。  安全控制措施是否有力,控制是否到位,有哪些消除管理差距的措施。  事故处理是否符合规则,是否坚持 "四不放过"的原则。  2、安全检查的组织  ①建立安全检查制度,按制度要求的规模、时间、原则、处理、报偿全面落实。  ②成立由第一责任人为首,业务部门、人员参加的安全检查组织。  ③安全检查必须做到有计划,有目的,有准备、有整改,有总结,有处理。  3、安全检查的准备  ①思想准备。发动全员开展自检,自检与制度检查结合,形成自检自改,边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高,在消除危险因素中受到教育,从安全检查中受到锻练。  ②业务准备。确定安全检查目的、步骤、方法。成立检查组,安排检查日程。分析事故资料,确定检查重点,把精力侧重于事故多发部位和工种的检查。 规范检查记录用表,使安全检查逐步纳入科学化、规范化轨道。  4、安全检查方法。常用的有一般检查方法和安全检查表法。  ①一般方法。常采用看、听、嗅、间、测、验、析等方法。  看:看现场环境和作业条件,看实物和实际操作,看记录和资料等。  听:听汇报、听介绍、听反映、听意见或批评,听机械设备的运转响声或承重物发出的微弱声等。  嗅:对挥发物、腐蚀物、有毒气体进行辨别。  问:评影响安全问题,详细询问,寻根究底。  查:查明问题、查对数据、查清原因,追查责任。  测:测量、测试、监测。  验:进行必要的试验或化验  析:分析安全事故的隐患、原因。  ②安全检查表法。是一种原始的、初步的定性分析方法,它通过事先拟定的安全检查明细表或清单,对安全生产进行初步的诊断和控制。  安全检查表通常包括检查项目、内容、回答问题、存在间题、改进措施、检查措施、检查人等内容。  5、安全检查的形式  ①定期安全检查。指列入安全管理活动计划,有较一致时间间隔的安全检查。定期安全检查的周期,施工项目自检宜控制在10~15天。班组必须坚持日检。季节性、专业性安全检查,按规定要求确定日程。  ②突击性安全检查。指无固定检查周期,对特别部门、特殊设备、小区域的安全检查,属于突击性安全检查。  ③特殊检查。对预料中可能会带来新的危险因素的新安装的设备、新采用的工艺、新建或改建的工程项目,投入使用前,以"发现"危险因素为专题的安全检查,叫特殊安全检查。  特殊安全检查还包括,对有特殊安全要求的手持电动工具,电气、照明设备,通风设备,有毒有害物的储运设备进行的安全检查。  6、消除危险因素的关键。安全检查的目的是发现、处理、消除危险因素,避免事故伤害,实现安全生产。消除危险因素的关键环节,在于认真的整改,真正的、确确实实的把危险因素消除。对于一些由于种种原因而一时不能消除的危险因素,应逐项分析,寻求解决办法,安排整改计划,尽快予以消除。  安全检查后的整改,必须坚持"三定"和"不推不拖",不使危险因素长期存在而危及人的安全。  “三定”指的是对检查后发现的危险因素的消除态度。三定即定具体整改责任人;定解决与改正的具体措施,限定消除危险因素的整改时间。在解决具体的危险因素时,凡借用自己的力量能够解决的,不推拖、不等不靠,坚决的组织整改。自己解决有困难时,应积极主动寻找解决的办法,争取外界支援以尽快整改。不把整改的责任推给上级,也不拖延整改时间,以尽量快的速度,把危险因素消除。四、作业标准化在操作者产生的不安全行为中,由于不知正确的操作方法,为了干的快些而省略了必要的操作步骤,坚持自己的操作习惯等原因所占比例很大。按科学的作业标准规范人的行为,有利于控制人的不安全行为,减少人失误。  1、制定作业标准,是实施作业标准化的首要条件  ①采取技术人员、管理人员、操作者三结合的方式,根据操作的具体条件制定作业标准。坚持反复实践、反复修订后加以确定的原则。  ②作业标准要明确规定操作程序、步骤。怎样操作、操作质量标准、操作的阶段目的、完成操作后物的状态等,都要做出具体规定。  ③尽量使操作简单化、专业化,尽量减少使用工具、夹具次数,以降低操作者熟练技能或注意力的要求。使作业标准尽量减轻操作者的精神负担。  ④作业标准必须符合生产和作业环境的实际情况,不能把作业标准通用化。不同作业条件的作业标准应有所区别。  2、作业标准必须考虑到人的身体运动特点和规律,作业场地布置、使用工具设备、操作幅度等,应符合人机学的要求。  ①人的身体运动时,尽量避开不自然的姿势和重心的经常移动,动作要有连贯性、自然节奏强。如,不出现运动方向的急剧变化;动作不受限制;尽量减少用手和眼的操作次数;肢体动作尽量小。  ②作业场地布置必须考虑行进道路、照明、通风的合理分配,机、料具位置固定,作业方便。要求:  a.人力移动物体,尽量限于水平移动;  b.把机械的操作部分,安排在正常操作范围之内,防止增加操作者的精神和体力的负担;  c.尽量利用重力作用移动物体;  d.操作台、座椅的高度从与操作要求、人的身体条件匹配。  ③使用工具与设备  a.尽可能使用专用工具代替徒手操作;  b.操纵操作杆或手把时,尽量使人身体不必过大移动,与手的接触面积,以适合手握时的自然状态为宜。  3、反复训练,达标报偿  ①训练要讲求方法和程序,宜以讲解示范为先,符合重点突出、交待透彻的要求。  ②边训练边作业,巡检纠正偏向。  ③先达标、先评价、先报偿,不强求一致。多次纠正偏向,仍不能克服习惯操作、操作不标准的,应得到负报偿。五、生产技术与安全技术的统一生产技术工作是通过完善生产工艺过程、完备生产设备、规范工艺操作,发挥技术的作用,保证生产顺利进行的。包含了安全技术在保证生产顺利进行的全部职能和作用。两者的实施目标虽各有侧重,但工作目的完全统一在保证生产顺利进行、实现效益这一共同的基点上。生产技术、安全技术统一,体现了安全生产责任制的落实、具体的落实"管生产同时管安全"的管理原则。具体表现在:  1、施工生产进行之前,考虑产品的特点、规模、质量,生产环境,自然条件等。摸清生产人员流动规律,能源供给状况,机械设备的配置条件,需要的临时设施规模,以及物料供应、储放、运输等条件。完成生产因素的合理匹配计算,完成施工设计和现场布置。  施工设计和现场布置,经过审查、批准,即成为施工现场中生产因素流动与动态控制的唯一依据。  2、施工项目中的分部、分项工程,在施工进行之前,针对工程具体情况与生产因素的流动特点,完成作业或操作方案。这将为分部、分项工程的实施,提供具体的作业或操作规范。方案完成后,为使操作人员充分理解方案的全部内容,减少实际操作中的失误,避免操作时的事故伤害。要把方案的设计思想、内容与要求,向作业人员进行充分的交底。  交底既是安全知识教育的过程,同时,也确定了安全技能训练的时机和目标。  3、从控制人的不安全行为、物的不安全状态,预防伤害事故,保证生产工艺过程顺利实施去认识,生产技术工作中应纳入如下的安全管理职责:  ①进行安全知识、安全技能的教育,规范人的行为,使操作者获得完善的、自动化的操作行为,减少操作中的人失误。  ②参加安全检查和事故调查,从中充分了解生产过程中;物的不安全状态存在的环节和部位、发生与发展、危害性质与程度。摸索控制物的不安全状态的规律和方法。提高对物的不安全状态的控制能力。  ③严把设备、设施用前验收关,不便有危险状态的设备、设施盲目投入运行,预防人、机运动轨迹交叉而发生的伤害事故。六、正确对待事故的调查与处理事故是违背人们意愿,且又不希望发生的事件。一旦发生事故,不能以违背人们意愿为理由,予以否定。关键在于对事故的发生要有正确认识,并用严肃、认真、科学、积极的态度,处理好已发生的事故,尽量减少损失。采取有效措施,避免同类事故重复发生。  1、发生事故后,以严肃、科学的态度去认识事故、实事求是的按照规定、要求报告。不隐瞒、不虚报,不避重就轻是对待事故科学、严肃态度的表现。  2、积极抢救负伤人员的同时,保护好事故现场,以利于调查清楚事故原因,从事故中找到生产因素控制的差距。  3、分析事故,弄清发生过程,找出造成事故的,人、物、环境状态方面的原因。分清造成事故的安全责任,总结生产因素管理方面的教训。  4、以事故为例、召开事故分析会进行安全教育。便所有生产部位、过程中的操作人员,从事故中看到危害,激励他们的安全生产动机。从而在操作中自觉的实行安全行为,主动的消除物的不安全状态。  5、采取预防类似事故重复发生的措施,并组织彻底的整改;使采取的预防措施,完全落实。经过验收,证明危险因素已完全消除时;再恢复施工作业。  6、未造成伤害的事故,习惯的称为未遂事故。未遂事故就是已发生的,违背人们意愿的事件,只是未造成人员伤害或经济损失。然而其危险后果是隐藏在人们心理上的严重创伤,其影响作用时间更长久。  未遂事故同样暴露安全管理的缺陷、生产因素状态控制的薄弱。因此,未遂事故要如同已经发生的事故一样对待,调查、分析、处理妥当。七、造成安全生产事故的主要原因1、安全生产意识淡漠是最大隐患  不论你是大学毕业生、职业学校的毕业生,还是协作施工单位负责人及作业人员,当你跨入企业的大门,走进施工现场,成为项目的施工参建人员时,就应懂得要搞好工程施工必须有铁的纪律,不管是管理人员还是作业人员都必须遵纪守法,必须不断提高安全生产意识和自我保护意识。特别是在施工人员中,管理人员比较年轻,缺乏工作实践,对安全生产的认识较差,认为最重要的是学技术,掌握生产技术才是硬本领,而对学习安全生产技术则很不重视。而在施工作业人员中,文化素质不高,缺乏系统的安全教育与培训,安全生产意识和自我保护意识都比较差,有些人总是抱着侥幸心理,认为伤亡事故离自已十分遥远,不会落到自己头上,但是血的教训告诉我们,安全生产意识淡薄是最大的隐患。  2、未经培训上岗,无知酿成悲剧。有的生产经营单位招聘了职工后,不进行必要的三级安全教育。职工未经安全生产、劳动保护培训上岗,缺乏最基本的安全生产常识,冒险蛮干,违章作业,一旦发生事故,则惊慌失措,手忙脚乱,不知采取什么措施是正确的,头脑中一片空白,往往因此酿成悲剧。  3、违反安全生产规章制度导致事故  (1)企业的安全生产规章制度是企业规章制度的一部分,是建立现代企业制度的重要内容,企业全体员工上至经理,下至每名工人以及协作施工单位都必须遵守,尤其是新工人更应该注意。企业的安全生产规章制度应该是比较齐全的,但往往宣传、贯彻、落实不够,人员执行不力,往往因此而酿成了工伤事故,使自已受到伤害,或者伤害他人,或者被他人伤害。  (2)企业的安全生产规章制度必须落实到部门、工区、班组,必须落实到作业现场及每一个作业岗位。如果安全生产规章制度不落实,劳动环境就会存在以下不安全状态:  1)防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。  2)设备、设施、工具、附件有缺陷,结构不合安全要求。  3)强度不够。机械强度和绝缘强度不够,起吊重物的绳索不合安全要求。  4)设备在非正常状态下运行,带“病”或超负荷运转。  5)维修、调整不当设备失修,地面不平,保养不当,设备失灵。  6)个人防护用品用具缺少或有缺陷。  7)生产(施工)场地环境不良。①照明光线环境不良,照度不足,作业场地烟尘弥漫,视物不清,或光线过强;②通风不良;③作业场所狭窄、作业场地杂乱,工具、制品、材料堆放不安全。   4、违反劳动纪律酿成血的教训  一支不受铁的纪律约束的队伍,是一支没有战斗力的队伍。一个不以严格的纪律要求员工队伍的企业,是一个缺乏市场竞争力的企业。血的教训一再告诉我们,一名不遵守劳动纪律的职工,往往就是一起重大伤亡事故的责任者。违反劳动纪律的主要表现如下:  (1) 上班前饮酒,甚至上班时饮酒。  (2) 上班无故迟到,下班早退溜号。  (3) 工作时间开玩笑,嬉戏打闹。  (4) 不按规定穿戴工作服和个人防护用品。  (5) 在禁烟区随意吸烟,乱扔烟头。  (6) 不坚守岗位,随意串岗聊天。  (7) 业余生活无规律,上班是无精打采。  (8) 工作时不全神贯注,思想走神开小差。  (9) 上夜班时偷偷睡觉。  (10)不服从上级正确调度指挥,自作主张随意更改规章。  (11)无视纪律,自由散漫,上班时间吊儿郎当。  5、违反安全操作规程十分危险  安全操作规程是人们在长期的生产劳动实践中,以血的代价换来的科学经验总结,是工人在生产操作中不得违反的安全生产技术规程。员工在生产劳动中如果不遵守安全操作规程,后果将十分危险,轻则受伤,重则丧命。对此,每个员工都万万不可掉以轻心。
  • 建筑工人安全培训的重要性
    03-18 2020
          建筑工人安全培训的重要性是非常重要的,了解安全培训才能更好的保障工人施工安全,每个细节的处理都很关键。建筑网小编就建筑工人安全培训的重要性为大家介绍一下。建筑业的速猛发展,必须从传统而繁重的手工操作中解脱出来,取而代之的是机械化操作,如塔式起重机、井架龙门架物料提升机械等代替了人挑肩扛。机械化程度越高,而我们操作者的安全技术素质能否适应?这是一个非常关键的问题,也成为世人关注的对象。据有关资料统计表明,建筑业伤亡事故已由原全国排列第三位,跃入行业第二位,仅次于矿山。如何控制或减少伤亡事故的发生,是我们当务之急需要解决的一项重要课题。笔者通过数十年的实践模索和总结归纳,认为:控制和减少伤亡事故,确保安全施工的关键之一是“强化对人的安全教育和培训”。1、提高企业各级领导的认识。我国安全生产的管理体制是企业负责、国家监察、行业管理、群众监督、劳动者遵章守纪;但是我们说的多,做的少,安全意识淡薄。特别是企业法人代表必须充分认识国家提出的“企业法定代表人是本企业安全生产第一责任人”,必须意识到安全生产不但关系到企业的信誉,而且关系到国家财产及施工人员生命的安危。因此必须坚持贯彻执行好“安全第一,预防为主”的方针,做到“管生产必须管安全”的原则。正确处理好安全与生产,安全与效益,安全与进度的关系。在生产、效益、进度与安全发生矛盾时,坚持“安全第一”的原则。2、建筑企业安全教育的内容包括:安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。(1)安全生产思想教育。安全生产思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础。通常从加强思想路线和方针政策教育、劳动纪律两个方面进行。通过安全生产思想路线和方针政策的教育,提高各级领导、管理干部和广大职工的政策水平,使他们严肃认真地执行安全生产方针、政策、法律。劳动纪律教育主要使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。(2)安全知识教育。安全知识教育的主要内容:企业的基本生产概况、施工工艺、机械设备、高处作业、脚手架工程、模板工程、临时用电工程、文明施工、消防器材应用等安全基本知识。(3)安全技能教育。安全技能教育就是结合本工种专业特点,实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的教育。使每个职工都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识,包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程等。3、安全教育培训可采取各种有效方式开展活动,如:建立安全教育室,举办多层次的安全培训班,举办安全知识演讲、报告会。进行图片和典型事故照片展览,放映电视教育片,举办安全知识竞赛,购置或编印安全技术和劳动保护的参考书、刊物、宣传画、标语等。总之,安全教育要避免枯燥无味和流于形式,可采取各种生动活泼的形式,并坚持经常化、制度化。同时应注意思想性、严肃性和及时性。4、加强培训,提高素质(1)加强对管理层人员培训,提高安全生产管理素质。企业必须定期、定时、分批培训各级领导干部、工程技术人员和生产管理人员,认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件,提高管理安全生产的素质,做到对安全生产能管、会管、管得好。(2)加强对施工人员岗前培训,提高其安全生产意识。企业对参加施工的人员,必须进行安全技术教育,使其熟知和遵守本工种和各项安全技术操作规程,并定期进行安全技术考核,合格者方准上岗操作。对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接、汽车驾驶、爆破等特殊工种的人员,必须经专业培训,获得合格证书后,方准持证上岗。5、施工单位重点抓好工人进场后的安全教育和班前教育。工人进场后,项目经理必须组织项目部有关人员对新工人进行岗前安全培训,尤其对农民工的教育培训必须落实责任,未经教育培训的决不允许上岗。教育要结合工程实际情况,坚决杜绝“假、大、空”等条款式内容;施工单位的班前教育,要结合工程的实际进度,按照施工的不同阶段(基础施工、主体施工、装饰装修施工),结合当日施工内容,天气如雨天、暑期施工和冬季施工的特点等情况进行,在安全教育的同时,施工单位技术负责人和项目经理,要组织各工种负责人和安全员进行分部分项安全技术交底、冬季施工方案的安全技术交底、周边环境影响的安全技术交底、受季节气候影响的安全技术交底、消防设施的安全技术交底等。经常组织作业人员学习安全施工理论知识、安全施工操作规程、劳动保护知识、消防等知识,提高作业人员的安全意识,增强自我防范的能力。
  • 建筑施工标准化管理的意义有哪些?
    03-18 2020
            建筑施工标准化管理是在一定的范围获得最佳秩序,对实际存在或潜在的问题制定条款,并进行管理的管理方法,这样可以使项目管理规范化,制度化,标准化,建筑施工标准化管理的意义有哪些。     1、通过建立标准的目标考核机制和岗位责任制,就能够对员工进行统一的绩效考量。     2、建筑施工中,通过推行统一的施工工艺和作业标准,可以有效避免施工过程中的质量通病和安全死角,为建设安全工程和精品工程提供保障。     3、通过对项目管理经验在最大范围内的推广和复制,可以搭建起项目管理的资源共享平台。     4、通过总结项目管理中的成功经验和方法,可以不断丰富和创新项目管理方法和提高企业管理水平。     5、通过标准化管理,可以将复杂的问题程序化,分散的问题集成化,模糊问题具体化。     6、建筑施工中,通过对项目管理中的各种制约因素进行预前防控和规划,可以有效减少各种风险。     7、成功的方法重复化,可以使工程建设各阶段项目管理工作有效衔接,整体提高项目管理水平,为又好又快实施大规模建设任务提供保障。     建筑施工标准化管理的意义有哪些?通过以上几点,大家有了一定的了解,可见,建筑施工施行标准化管理的意义重大,不仅可以减少各种风险,还能利于提高整体的管理水平。
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新博娱乐游戏网址金华市丰兴科技有限公司主要从事工程项目安全标准化产品的研发、设计、施工、生产。拥有完整的实体安全体验馆生产车间以及VR内容定制与运营团队,近年来在实体安全体验馆及VR工地安全教育内容定制等方面积累了丰富的实战经验,并得到了广泛的认可,过的硬件产品质量,设备定制与内容定制相结合;深刻把握客户需求,致力于研发符合各个行业的产品,为客户提供更高质量的技术、产品以及服务。公司拥有4000平米现代化生产基地70多人的实体项目设计生产安装团队,30人UE4内容制作团队,细致贴心的售后服务,让您后续的体验无忧!公司秉承“安全生产、以人为本、科技创新”的宗旨,以专业的技能和丰富的实践经验致力追求更安全、更新颖、更精致、更科技的工程安全标准化,诚挚翼望与各界共创中国工程安全标准化的辉煌明天。

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